揭示共产党人淬炼心灵的内在密码

发布时间2025年07月23日 17:31 | 来源：中国纪录片网 | 手机看新闻

2015年12月11日，在全国党校工作会议上的讲话中，习近平总书记首次鲜明提出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”这是习近平总书记关于加强党员干部思想道德建设的重大原创性论断和实践命题，是“两个结合”的宝贵成果。经过党的十八大以来的不断理论探索与实践检验，共产党人的“心学”又写入了2024年发行的《习近平文化思想学习纲要》之中，其重要性自不待言，做好宣传阐释工作更刻不容缓，由江苏省广播电视总台出品的微纪录片《淬心》在此契机下应运而生。

将党的最新理论创新和党性要求通过体量轻、节奏快、时间短、内容精的微纪录片进行有质有理且有效有力的表达与传播，确实非常考验制作团队的综合素养。作为撰稿人之一，历经艰难写作与反复修改，我深感《淬心》能够取得预期的宣传效果，可以说其经验在于做到了“四心合一”。

第一，《淬心》抓住了理论的重心：全心全意为人民服务。在党的七大开幕式上，毛泽东同志致辞时告诫全党：“我们应该谦虚，谨慎，戒骄，戒躁，全心全意地为中国人民服务。”党的七大通过的党章明确指出：“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服务的精神，必须与工人群众、农民群众及其他革命人民建立广泛的联系。”全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性。这些就是每个中国共产党员的出发点，也是共产党人“心学”的重要理论基础。为政之道，修身为本。进入新时代，党员干部依然要牢记党的根本宗旨，因为我们的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。明礼诚信，怀德自重，修炼好共产党人的“心学”势在必行。基于此，《淬心》聚焦在信念、民心、忠诚、担当、求真、清廉六大最为核心的要素上，整体上就抓住了共产党人“心学”的重中之重，鲜明揭示出修炼的根本目的在于积淀全心全意为人民服务的志趣、信心、品质与能力。

第二，《淬心》理清了文化的核心：千百年来 “心学”深入人心。早在3300多年前，“心”字就出现在殷商甲骨文中，它酷似人的心脏轮廓，饱满有力，表达了上古中国的朴素认知。殷周之际，周人逐渐改变了对上天的看法，强调只是一味尊崇神灵并不能带来江山永固，于是“以德配天”成为构建周朝治国方略的核心理念。“德”的凸显自然会引发时贤对“心”的重视与发掘。至春秋战国时期，孟子曾曰：“尽其心者，知其性也。”在古代圣贤看来，心不仅主导着生命的延续，也是人类行为的源头。《大学》就鲜明指出：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”锤炼心性，即修身之枢纽也。由修身齐家到治国平天下，“内圣外王”式的自我淬炼，成为镌刻在中国人内在世界的永恒追求。“心学”作为儒家一派历经千年发展、一脉相承，到明代大儒王守仁时期逐渐蔚为大观。可见，溯清传统“心学”演变之源，才能够道明共产党人“心学”生成之流。《淬心》恰恰精准地把握住这一中国人日用而不觉的文化基因，采用时间为经，人物为纬的叙事方式，极其鲜活地印证了习近平总书记那一句“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？”的深邃论断。

第三，《淬心》展现了党的初心：党员干部与人民群众心心相印。修炼共产党人的“心学”，修者为人，用其改造世界者也是人，所以一位位为中国和人民作出贡献的共产党人正是党性修养最典型的代表。这尤其考验制作团队的案例搜集、筛选与提取能力。从革命年代的郭纲琳、宋乃德、何功伟、杨靖宇、毛泽东、方志敏，到建设时期的路生梅、邓迎香、黄大年、张帅坤、殷红海、杨善洲，他们有的在惊涛骇浪、艰难困苦中不变本色，有的于经年累月、默默奉献中不易其志，无论是特殊时期的先驱英烈，还是平凡时光中所展现的伟大品格，都是共产党人“心学”的最佳写照，且仿佛静水流深一般极为自然地流进广大观众的内心之中，激起一阵阵感动、触动的精神涟漪。

第四，《淬心》蕴含着创作团队的用心：多维生动的形式令观众心领神会。在当今全媒体时代，随着信息技术的迅猛发展，理论节目的创作与传播必须顺势而为、乘势而上。客观而言，作为微纪录片，《淬心》不可能面面俱到、无所不包，更切忌铺陈太广、宏大叙事，最务实而高效的路径无疑是用小切口来揭示深内涵，以人工智能技术制造的感官体验为始，至真情真理所表达的党性洗礼为终，从而实现了形式与内容的一致、情感与理论的交融、技术与叙事的共生、欣赏与教化的双赢。当然，《淬心》的主题取材仍是立乎于大，立意于高，不免存在个别内容不够饱满、精神阐释略显单薄的情况。作为一种全新的探索，该情形在所难免，这正预示着之后创作还有非常丰富的拓展空间和发挥想象力的足够可能：如果继续制作续篇，可以择取更为具体而微、耳熟能详的切口，更为蕴含泥土芳香、生活温度的案例，从而摆脱过往理论节目习惯于“高空轰炸”的路径依赖，采用“低空扫射”的模式，从而让我们的作品不仅见理、见道，更要见人、见情，实现共产党人“心学”与人民群众的认知圆融无碍、心领神会。

（作者系中共中央党校（国家行政学院）教授）